APRENE 1

ANNADA PREPARATÒRIA AL MESTIÈR

 

L’annada Aprene1 es una annada preparatòria al mestièr ; sa validacion es indispensabla per ensenhar dins las escòlas Calandreta amb lo títol de Regenta o de Regent. Sa tòca es de far venir cada calandrin(a) al nivèl de competéncia B2 [1] en occitan e l’ajudar a se bastir una pedagogia biaissuda en classa. [2]

Per complir amb l’objectiu, cada calandrin(a) [3] en A1 viurà:

* Un modul d’almens 4 setmanas d’estagi acompanhat per un paissèl o un baile dins cadun dels 3 cicles del primièr gra e dins tres escòlas diferentas. I practicarà de preparacions de classa e de menadas de sesilhas o, se ne vira, de sequéncias. Participarà activament a las institucions de classa. Viura de projèctes pedagogics. Al cap de cada modul, lo paissèl o lo baile emplenarà una grasilha d’avaloracion.

* 13 estagis teorics a Besièrs ont aprendrà las competéncias teoricas de basa del mestièr. Participarà amai a 3 estagis d’afortiment de lenga.

* 3 estagis d'afortiment de lenga.

* 6 periòdes de Formacion Obèrta A Distància (FOAD) que representan un total de 120 oras de travail.

* 6 setmanas en responsabilitat de classa acompanhada ont començarà de tastar del mestièr en autonomia. I aurà doas vesitas de paissèls ajudaires que redigiràn un rapòrt de vesita a cada còp.

* 2 acamps associatius almens ont se presentarà al mond « en tant que calandrin(a) » e ont rescontrarà l’aspècte « s’associam per far escòla ». (cf ligam :http://calandreta.org/Carta-de-las-Calandretas.html)

Aital, al cap de l’annada d’Aprene1, cada calandrin(a) aurà viscut una annada rica d’occitan, almens, dins quatre escòlas Calandretas diferentas, mantuna setmana de vida de classa e d’escòla dins una amira professionala. Aurà tastat de la realitat del movement associatiu de las Calandretas. Sauprà preparar la classa (ficha menaira de sesilha, quasèrn de bòrd), far una leiçon en tot pausar un objectiu, avalorar los aquesits dels calandrons mercés un dispositiu d’avaloracion formativa, montar un emplec del temps de classa, organizar una sortida e alestir un projècte pedagogic, pensar sa classa amb las aisinas e las institucions adaptadas. Serà capable de portar la lenga occitana de longa, tant a l’oral coma a l’escrich, sens trantolar.

 

 

[1] Nivèl definit dins lo Quadre Europèu Comun per las Lengas

[2] En referéncia a la Carta de las Calandretas adoptada lo 21 de mai de 2005 a Limos.

[3] Estudiant en formacion a APRENE

Avis sit en òbra

L'establiment APRENE aurà lèu un sit novèl a vos prepausar.

Vos pregam de nos desencusar par qualques messatges d'error en anglés a la plaça de fòtos mancantas.

Mercés de vòstra compreneson.

A lèu doncas !